人物 | 素心雅然 蘭芷飄香——“笨狼媽媽”湯素蘭的童話世界

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樓主 2020-12-05 15:14:59
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人物簡介

湯素蘭,全國政協委員,著名兒童文學作家,湖南師范大學文學院教授。曾多次獲得兒童文學最高獎項——全國優秀兒童文學獎,以及宋慶齡兒童文學獎、陳伯吹兒童文學獎、冰心兒童文學新作獎等獎項。


湯素蘭代表作有長篇及系列童話《夢想號游船》《笨狼的故事》《奇跡花園》《小巫婆真美麗》《閣樓精靈》等。部分作品入選幼兒園教材、小學語文教材,并被譯成英語、韓語、阿拉伯語和斯里蘭卡語等多種語言遠播海外。因創作了深受讀者歡迎的《笨狼的故事》,她被孩子們親切地稱為“笨狼媽媽”。她喜歡和孩子們在一起,并熱愛著她和孩子們的童話世界。

童話夢想,菡萏初開


湯素蘭第一次感受到童話的奇妙與詩意,是在大三的一次選修課上。


1981年湯素蘭初入湖南師范學院中文系之時,學校并沒有兒童文學課。大三時正值李曉湘老師自外進修歸來,為學校開設了一門叫“兒童文學”的選修課。出于好奇,湯素蘭與同學一起旁聽。那天李老師講童話,只在黑板上板書了“童話”兩個字。初次邂逅童話,李老師的這堂課打開了湯素蘭的童話之窗,她一口氣讀完了李老師推薦的《兒童文學教程》和《兒童文學作品選》。


童話世界的異彩紛呈,帶給湯素蘭一種如沐春風的感覺,她決意在這種感覺中釋放自己的創作活力,為童話描繪更廣闊的天空。于是,她開始試著寫童話。寫作是需要學習和模仿的,湯素蘭照著作品選里嚴文井先生的《小溪流的歌》,依樣畫葫蘆地寫了一篇關于小溪流的童話———《兩條小溪流》,并將作品寄給了《小溪流》雜志社。1986年的一天,她收到了一份從湖南師范大學轉過來的印刷品——是一本登載她作品的《小溪流》樣刊,《兩條小溪流》的發表讓她十分歡喜。


研究生階段結束后,她開始擔任雜志社編輯。編輯工作給她帶來練習文字的機會,她重新拾起大學時代擱下的筆,繼續寫起童話來。在工作忙碌之時,創作童話是她最大的樂趣,她腦海里的童話夢想,伴隨她度過了數不清的日日夜夜。


那些關于童話的夢,曾如菡萏初開,到如今,早已開到荼靡。


她說,遇上兒童文學,是她一生最大的幸運。


“每朵烏云都鑲有金邊”


湯素蘭的創作帶有成熟的故事結構和鮮明的語言特色。她的創作靈感來源于身邊的人與事,同時吸取了民間文學土壤的精華。


湯素蘭在創作中不斷嘗試寫作方式的創新。美國作家勞倫斯?大衛根據卡夫卡的小說《變形記》寫成了兒童讀本《卡夫卡變蟲記》,這種從一個故事引入了另一個故事的創作方式被她稱為“變造法”,受此啟發,她自己根據《穿靴子的貓》寫出了《穿靴子的馬》,為兒童文學的創作開啟了一條新的道路。


她的童話溫情而不膩味,故事富有趣味而不輕浮,文字清新且不失靈動活潑,語意婉轉靈活也更顯從容雋永。


從《笨狼的故事》到《奇跡花園》,無不流露出她對生活的敏銳體察。她尤其善于塑造童話形象,無論是善良可愛的笨狼,還是貴族術士少女安娜,都活靈活現,血肉豐滿,既有童話故事的味道又不脫離生活。


在湯素蘭眼中,童話是一個作家用語言的積木搭建的夢想世界,是一個作家對生活的詩意想象。


于孩子而言,成人的世界蕪雜紛繁,而童話如同綿延而和煦的陽光,為孩子拂去心靈上的蒙塵。湯素蘭的童話故事,每一篇都像是溫暖的陽光照進孩子們純真的心靈。


《笨狼的故事》是湯素蘭的經典作品,二十年來,“笨狼”陪伴了一代代孩子們的童年時光。湯素蘭很歡迎小讀者和她一起寫“笨狼”的故事,并且把小讀者寫的故事編輯成了一本書——《笨狼的秘密》。


在寫就作品《天使》的時候,湯素蘭說,天使純潔的面容和明亮的眼睛觸發了她的寫作的靈感?,F實生活充滿了粗糙、丑陋和令人疼痛的事物,只有云上的日子才了無痕跡,因此才有天使的誕生。天使悲憫蒼生卻不會衰老,因為天使只是觀看,而不會切身經驗。疼痛過的生命是所有人真正的人生,人都會衰老和死亡,而天使卻是永生的。


人生的天空并非總是晴朗,就像大自然一樣,總會有陰晴雨雪、風霜雷電。


湯素蘭在她鑄造的童話世界里,用自己的魅力點染了生活中的灰色,把生活中陽光和堅強的啟蒙帶給她深愛的孩子們。


她總說:“每朵烏云都鑲有金邊”,而童話故事就是金邊外的陽光。


春華秋實,碩果累累


“湯素蘭是位有著執著探索精神和藝術追求的作家,”著名兒童文學理論家孫建江如是說?!八淖髌窂娬{藝術的品位和藝術的深度,但在具體的解讀上卻又十分兒童化。追求人類共通的東西,強調感動,感染更多人,是湯素蘭的作品給人的一個突出的啟示?!?/p>


當年湯素蘭讀研時的導師韋葦則說:“湯素蘭的作品分明透出一種經由世界經典童話熏陶出來的、富于現代感的新意和新味,一種與世界接軌的怪誕、清秀、美麗、雅致?!?/p>


湯素蘭是當代兒童文學浪潮中一朵晶瑩的浪花,被王泉根先生譽為“第五代”兒童文學作家,代表著兒童文學的明天?!度嗣袢請蟆吩馁澴u她,“是一位用自己那具有魔力的筆為孩子們構造了一個‘充滿活力,又溫暖明亮的神奇世界’的作家?!?/p>


《笨狼的故事》泛著溫情與愛的陽光,深深打動了著名兒童文學理論家朱自強,他說:“《笨狼的故事》是十分出色的作品,具有哲學意蘊,對包括圖畫故事在內的幼兒文學并不是‘淺近’的文學這一觀點,給予了再一次證明?!?/p>


她洞察兒童心性,在幽默中闡述人生哲理。中國科學院院士、教授朱清時對此給予了高度評價:“湯素蘭竟然能夠這樣深入地洞察兒童心性,并如此準確、生動地用兒童的語言將其原汁原味地藝術再現出來!她講的故事十分幽默,熱鬧荒誕,甚至有點異想天開,但卻能緊緊抓住孩子們的心。她的作品的藝術品位和思想深度令人佩服?!?/p>


辛勤耕耘,春華秋實。湯素蘭當年播種的童話之苗,如今已是碩果累累。


三重身份,切換自如


湯素蘭常說,自己只是一名業余作家,她真正的職業是教師。


作為湖南師范大學文學院兒童文學課程的教師,湯素蘭的教學風格生動有趣,而她治學為人的細致認真又要求她做一個負責任的好老師。她的學生說,每次上課,她必提前到場,等著學生們悉數到齊。雖然教授的是同樣的內容,但每次上課前湯素蘭都會重新備課,她希望自己能給學生的學術空間上帶來更多的養料。湯素蘭曾在課上布置了繪制圖畫書的任務,幾百人的繪本,她一摞摞背回家又一摞摞地背到教室。她認真地看過后會挑出佳作并加以表揚和鼓勵。


無論是在師大教授課程,還是為小讀者召開講座,她始終秉持“愛的教育應該是時時刻刻”的觀念,并將它一以貫之。這種愛不該是吵吵鬧鬧,刻意為之的,而應是從心靈、從筆端自然流淌而出——如同春雨潤物,細膩無聲。


湯素蘭常常在各地學校做講座、調研。走訪多地的湯素蘭發現目前國內教育資源極不均衡、網絡投票對未成年人的負面影響、農村孩子難以讀到有益書籍等問題亟待解決時——“教師”湯素蘭立刻化身為“全國政協委員”湯素蘭。


身為政協委員,湯素蘭時刻銘記巴金先生的那句話:“知識分子要有良心,講真話?!睋握f委員九年來,她每年全國兩會都會提交提案。這些提案有的來自于她對社會生活的觀察,有的來自于黨派的集體調研。她的許多提案被社會廣泛關注,得到各界的普遍認同,并且最終能夠被有關部門采納,變成政策法規。其中,《切實提高農村教師待遇,穩定農村教師隊伍,促進教育均衡發展》提案,令湯素蘭感觸頗深:“農村沒有好的老師,就難以教出優秀的學生,沒有優秀人才,農村的面貌就難以改變?!?/p>


這是一位全國政協委員的呼吁,是一名文藝工作者的心聲,也是湯素蘭及其身后所有關心教育事業、有責任感的教師們的真切盼望。


湯素蘭以她純凈的心靈、高尚的師德、優秀的作品和政協委員的使命感,換來了孩子們的喜愛和社會各界的認可,正如她的名字一樣——素心雅然,蘭芷飄香。


作者:楊安楠 馬健

湖南師范大學文學院

本文刊登于《中國政協》2017年第5期

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